《教育新思路 美国提倡“双性化”》

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“双性化教育”是一种家庭教育新理念，最近在美国十分盛行。“双性化”教育是指顺着孩子的先天性别引导他，让孩子在认同自己性别的同时，学习异性的某种特质，从中受益。

有研究发现，男女相互学习，有助于男女两性摆脱传统文化对性别的束缚，中国家长也可以尝试“双性化教育”。

双性化不同于中性化，它是一种最理想的性别模式，它集合了男性与女性的性别优势，但是，很多家长没有把握好度，学过头了。

男孩越来越“娘娘腔”，阳刚之气日渐远离；女孩越来越“假小子”，女性特有的温柔也越来越少了。邯郸学步不可取，下面，就为各位家长介绍一下美国专家的建议。

提供机会

多让孩子们在一起玩耍，孩子的天性会让他们通过接触进行模仿学习。

不勉强

教育不能强迫，要尊重孩子的意见，如果孩子感到勉强，家长要顺其自然，不然会让孩子反向发展。

学会鼓励

孩子在相处的过程中，偶尔会感到害羞，家长要对孩子进行鼓励。告诉孩子尽管你是男（女）孩，也可以多和异性交流，大家取长补短，学习女孩子的细心、男孩子的开朗等等。这样才能弥补孩子性格上的弱点，让孩子的人格得以完善。

切记区分过清

水至清则无鱼的道理谁都明白，同样的，过于清楚的区分孩子的性别、性格或行为特征并不利于孩子的发展。很多性格特点并没有性别化，就像坚强不是男生特有的，善良也不是女生特有的。如果家长过于强调，会让孩子对某些性格特征感到排斥。

关于教育新思路 美国提倡“双性化”的故事到此就结束了，你在教育新思路 美国提倡“双性化”这个故事中学到了什么？想到了什么？你会怎么办？你怎么看待这个故事。